Psicología Como hemos desarrollado en artículos anteriores la Infancia/Niñez no es un concepto que haya existido desde siempre. Anteriormente, el trato hacia los niños no difería mucho del que se daba entre adultos. No existía conciencia de las necesidades particulares que requería un individuo en esta primera etapa de la vida. Por esto mismo, podemos decir […]
A raíz de lo mencionado en el articulo anterior, podemos desarrollar específicamente las cuestiones cotidianas que siguen resultando en consecuencias negativas para el correcto desarrollo en la Niñez. En primer lugar, es frecuente escuchar que, a diferencia de épocas anteriores, donde los límites de los adultos se ejercían con excesiva rigurosidad y firmeza. Hoy por […]
Tomando el abordaje realizado por Adriana Bugacof, podemos decir que desde el punto de vista histórico, la Infancia inicialmente no era un objeto de estudio para la Psiquiatría (primera disciplina que se ocupa del abordaje en Salud Mental). La Psiquiatría Clásica comenzó a investigar los casos considerados de Locura o Alienación, en adultos exclusivamente. Sujetos […]
El juego es la forma expresiva y de procesamiento indispensable en la vida de un/a niño/a. Sin embargo, la capacidad de jugar, no está dada de hecho. Hay mucho/as niños que no pueden jugar, por más que los veamos pasar de una actividad a la otra y estar en movimiento. Jugar es una capacidad que […]
Donald Winnicott, en Deprivación y Delincuencia, describe el proceso psíquico por el que transitan aquellos niño/as con conductas disruptivas. Desde la visión psicoanalítica, muchos de estos cuadros se configuran como base de conductas adictivas. Desde el punto de vista del desarrollo Winnicott describe lo que él denomina la Deprivación. Esto implica la pérdida de las […]
