Psicología Se ha investigado y se sigue investigando sobre el aprendizaje desde distintas perspectivas basadas en experimentos científicos; pero es la neurociencia la disciplina que nos puede decir cómo funciona nuestro cerebro cuando aprendemos. Según Noam Chomsky, el cerebro tiene una cierta estructura que le permite aprender en forma natural, por ejemplo, el lenguaje. En cambio […]
El Behaviorismo es una corriente psicológica de principios del siglo XX, también denominada Conductismo, que se impone en los Estados Unidos durante muchos años. J.B. Watson (1878-1958), que se considera el fundador de esta escuela, sostiene que se puede desarrollar una psicología científica de la misma manera que cualquier otra ciencia natural, en forma objetiva […]
Cada niño es único e irrepetible y aunque existan ciertos parámetros, como la edad, para determinar su madurez intelectual para el aprendizaje de la lecto escritura, este factor es el más impreciso, porque la madurez para aprender puede ser diferente en cada uno. La edad cronológica es una guía para establecer normas de ingreso en […]
El aprendizaje transforma el cerebro, afectando no solamente a la sustancia gris (neuronas); que es la que procesa la información, sino también a la sustancia blanca (fibras nerviosas), que tiene la tarea de transmitir esa información a todas las áreas del cerebro. Los científicos conocen desde hace mucho tiempo la facultad que tienen las neuronas […]
Los científicos afirman que el mejor aprendizaje es el que se adquiere en la infancia, pero no niegan que sea imposible aprender algo nuevo a cualquier otra edad. De hecho estamos siempre aprendiendo algo, ya que no podríamos vivir en una sociedad si no lo hiciéramos. Claro que el aprendizaje adquirido en la infancia se […]