El Examen-Parte II
Es saludable y necesario aumentar el vocabulario.
La mayoría de los estudiantes no entienden las preguntas de examen pero también es verdad que los profesores parecen ponerse de acuerdo para utilizar palabras casi desconocidas por los alumnos en los cuestionarios.
Es necesario acostumbrarse a interpretar un lenguaje más académico de uso frecuente en las evaluaciones.
A continuación trataré de definir el significado de términos usuales usados en circunstancias de exámenes:
Comparar: Fijar la atención en dos o más objetos para descubrir sus relaciones o estimar sus diferencias o semejanzas. Cotejar
Considerar: Pensar, meditar, reflexionar una cosa con atención y cuidado. Juzgar, estimar.
Contrastar: Mostrar notables diferencias o condiciones opuestas de dos cosas
Criticar: Juzgar las cosas, fundándose en los principios de la ciencia, o sea la objetividad y la razón.
Definir: Fijar con claridad, exactitud y precisión el significado de una palabra o la naturaleza de una cosa
Describir: Delinear, dibujar, figurar una cosa, representándola de modo que refleje la cabal idea de ella. También representar personas o cosas por medio del lenguaje.
Discutir: Examinar atenta y particularmente una materia. Alegar razones contra el parecer de otro.
Esquematizar: Representar una cosa en forma ordenada y gráfica.
Establecer: Ordenar, fijar un nueve ordenamiento
Explicar: Exponer cualquier materia, doctrina o texto difícil con palabras muy claras. Dar a conocer la causa o motivo de alguna cosa.
Ilustrar: Dar ejemplos para aclarar un tema o explicarlo a través de un gráfico o dibujo.
Interpretar: Explicar o declarar el sentido de una cosa, traducir, entender, comprender.
Justificar: Probar una cosa con razones convincentes, testigos y documentos
Probar: Hacer examen y experimento de las cualidades de personas o cosas. Justificar, manifestar y hacer patente la verdad de una cosa.
Reconstruir: Volver a construir, unir, evocar ideas para completar el conociamiento de un hecho o el concepto de una cosa.
Relacionar: Destacar las conexiones, enlaces o correspondencia entre unas cosas y otras, ya sean referencias de igualdad, de oposición o de influencia o causalidad.
Resumir: Reducir a términos breves y precisos lo esencial de un asunto o materia.
Valorar: Señalar el grado de estimación propia de un concepto o cosa.
Se trata de entender bien la pregunta para poder expresar con claridad los temas, siendo pertinentes, sin irse por las ramas y contestando estrictamente lo requerido.