Psicología

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El conflicto y la Neurosis.

Publicado por Lic. Maria V.

Una de las cuestiones que caracteriza a la Neurosis descrita por Freud, es, en su núcleo, la existencia de un conflicto aparentemente irresoluble. Jung también opinaba que la Neurosis es el resultado de un desacuerdo con uno mismo. A partir de estas básicas descripciones podemos abordar la cuestión del osbtáculo y la resolución, de acontecimientos […]

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Pensar en blanco y negro.

Publicado por Lic. Maria V.

«No todo es blanco o negro», nos oímos decir a nosotros mismos ocasionalmente, y también a personas a nuestro alrededor. Sin embargo, muchas otras veces nos encontramos usando expresiones extremas y absolutistas: utópicas, idealistas, o dilapidantes. Pensar en blanco y negro, o el pensamiento dicotómico, es producto del pensamiento dualista que, a partir de René […]

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El humor como recurso psicoterapéutico.

Publicado por Lic. Maria V.

Es bien sabido que Freud se ha interesado profundamente en el mecanismo intrínseco del Chiste, tanto como de las demás formaciones del Inconciente. Para él, los chistes eran, precisamente creados por el Inconsciente y en su contenido había, de modo desfigurado, rasgos de cuestiones reprimidas. Siguiendo esta idea podemos considerar entonces que el chiste es […]

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Mentirle a los niños, ¿Qué consecuencias trae?

Publicado por Lic. Maria V.

Es muy frecuente observar en los padres el hábito de la mentira hacia sus hijos. Muchas veces con el pretexto de protegerlos o considerarse datos insignificantes, se suele incorporar casi como parte de la rutina de crianza. Muchos padres subestiman a los niños, por creer que «no entienden lo suficiente» o que «no se dan […]

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Conductas autodestructivas: El daño hacia uno mismo.

Publicado por Lic. Maria V.

¿Qué son las conductas autodestructivas y que función ocupan? ¿Por qué nos dañamos a nosotros mismos? Freud se ocupó ampliamente de observar y describir este tipo de conductas. Notó que ya desde la infancia el amor y el odio constituían mociones pulsionales que se desplegaban hacia los objetos y al mundo del niño. Así, la […]

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