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Autismo: ¿Trastorno grave de la subjetivación o trastorno generalizado del desarrollo?

Publicado por Betina Ganim

El hecho de considerar al niño autista en la vertiente de “trastornos graves en la subjetivación” articula una toma de posición respecto de la nomenclatura psiquiátrica del DSM y su nominación como dentro de los “Trastornos generalizados del desarrollo”. Esta toma de posición del psicoanálisis de orientación lacaniana en el abordaje del autismo, permite (los […]

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Complejidad del autismo y el paradigma simplificador

Publicado por Betina Ganim

En 1943, Leo Kanner aisló el autismo infantil como un cuadro clínico. Desde ese momento, hay muchas ofertas terapéuticas para abordarlo, pero siempre estuvieron relacionadas con una conceptualización teórica particular de referencia, y una toma de posición respecto de su etiología. A lo largo de las últimas décadas, esas ofertas terapéuticas podemos decir que se […]

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La decisión como posición subjetiva

Publicado por Betina Ganim

La proposición gozante es la respuesta que encontramos en el Seminario 23 de Lacan acerca de la pregunta por las condiciones de posibilidad para que un niño pueda encontrar ese apoyo fundamental en el Padre (como significante en lo simbólico). Esto es, que la posición del padre en este momento de la enseñanza de lacan […]

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La proposición gozante

Publicado por Betina Ganim

Antes de pasar a la tercera proposición deseante que Esthela Solano Suarez destaca de lo que podemos desprender de la enseñanza de Lacan, tenemos que preguntarnos qué es lo que permite o no ese recurso al cuarto término (simbólico-Padre); es decir, qué es lo que permite su operación para darle al niño una salida y […]

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Soluciones a la proposición deseante

Publicado por Betina Ganim

Lo que nos enseña Lacan es que la relación entre el niño y la madre no parte de una relación binaria, sino de una trilogía: el niño, la madre y el falo (la inscripción de la falta en términos de falo) De esta manera, tenemos en su Seminario 4 “La relación de objeto”)Lacan nos conduce […]

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Deseo del Otro y decisión del sujeto

Publicado por Betina Ganim

La segunda proposición de decisión subjetiva, según Esthela Solano Suarez en su texto “La insondable decisión del niño”, tiene que ver con el deseo, tal que la autora la nombra como “la proposición deseante”. Decíamos que la primera proposición (los remito a posts anteriores) tenía que ver con el Otro del lenguaje. La segunda proposición […]

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Saber inconsciente y la no relación sexual

Publicado por Betina Ganim

Les decía en el post anterior, respecto de un texto de Esthela Solano Suarez, que hay tres términos en la enseñanza de lacan que funcionan como proposiciones de decisión: el Otro, el objeto a y el goce. Respecto del primero, el Otro, la autora nos remite a que como niños, llegamos a un mundo de […]

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Proposiciones de decisión

Publicado por Betina Ganim

Tenemos que suponer que a nivel del síntoma, el sujeto que decide, se correlaciona a una posición del sujeto en la estructura.. Esta posición del sujeto en la estructura puede ser doble: una posición del sujeto subjetivada (como sucede en las neurosis) o una posición del sujeto en lo real (como ocurre en las psicosis, […]

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Decisión y sujeto

Publicado por Betina Ganim

Muchas veces escuchamos decir en psicoanálisis de orientación lacaniana que el niño puede decidir. Que un niño es un sujeto de derecho. ¿Qué queremos decir con esto? Para dirigirme a este punto, me voy a remitir a un texto de Esthela Solana Suarez (psicoanalista, miembro de la École de la Cause Freudiane y de la […]

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Cuerpo “aparejo”

Publicado por Betina Ganim

La segunda doctrina del cuerpo que podemos delinear en la enseñanza de Jacques lacan (la primera -y los remito a posts anteriores en este mismo blog- es la versión del cuerpo en tanto imaginario) La primera versión tiene sus complejidades; y la segunda no será la excepción.Aquella primera versión del cuerpo en Lacan está organizada […]

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