Existen distintas maneras de revertir la deserción estudiantil; las soluciones más fáciles son las que apuntan a que los alumnos se reciban con el mínimo de exigencias y que favorece el facilismo, como sería si se implementa la posibilidad de que los alumnos puedan llevarse más materias previas para no perder el año; pero hay otras formas de encarar este problema tal vez no tan fáciles pero más operativas a largo plazo, que consisten en utilizar recursos más creativos.

El nivel de formación y de conocimientos que reciben los adolescentes en las escuelas secundarias es cada vez más bajo, al punto que no los habilita para conseguir trabajos bien remunerados; porque solamente aquellos que se deciden a hacer una carrera terciaria estarán en condiciones de acceder a mejores empleos.

Una de las posibles formas que puede dar buenos resultados es aumentar la motivación de los alumnos preocupándose en detectar las habilidades específicas de cada uno durante el curso de la escuela media para incentivarlos a desarrollar todo su potencial y tratando de contagiarles entusiasmo.

Muchos alumnos del secundario que se reciben tienen un vocabulario limitado y son incapaces de expresar sus ideas con claridad. Leen mal y escriben aún peor.

Leer y escribir son condiciones indispensables para poder seguir capacitándose y para desenvolverse en la vida cotidiana con eficacia.

Los profesores en general, no evalúan las faltas de ortografía, ni la caligrafía, que a veces les resulta ilegible, ni la forma de hablar vulgar e incorrecta.

Tanto ha bajado el nivel de educación también en los hogares que poco a poco nos estamos convirtiendo en una población casi analfabeta.

Estas medidas en estudio tendientes a flexibilizar aún más las exigencias, lejos de ayudar a evitar la deserción, la aumentará y también incrementará la desidia de los alumnos porque les permitirán estar más ocioso durante el año.

Lo que se aprende día a día es mucho más que una asignatura, porque el alumno teóricamente tiene que asistir todo el año y tendrá mayor oportunidad de socializarse y formarse.

En otros países, los alumnos que tienen bajo rendimiento tienen la posibilidad de asistir a clases de refuerzo para recuperarse fuera del horario habitual.

Otra de las causas que desaniman a los alumnos es que no saben estudiar.

Es importante que los profesores incluyan en cada materia, técnicas de estudios como parte de la asignatura que dicta y no en forma aislada; porque cada materia tiene un método adecuado de abordaje que facilita el aprendizaje. Estudiar metódicamente no solo mejorará el rendimiento sino que también le abrirá la posibilidad a los estudiantes de animarse a intentar cursar una carrera terciaria.

Lo ideal sería que cada profesor le enseñe a sus alumnos desde sus experiencias, cómo hacía él para estudiar esa materia.

Las estadísticas muestran que más del 60% del alumnado se lleva materias, que más del diez por ciento repite el año y que seiscientos mil chicos se quedan sin ir al colegio secundario.

Los alumnos necesitan un seguimiento atento durante el año y es necesario tener en cuenta la situación personal de los que tienen problemas familiares para brindarles el apoyo que necesitan, porque la mayoría de los problemas de deserción escolar son emocionales, no intelectuales.

La tendencia de las autoridades de facilitar las cosas no es una solución para los jóvenes, que sólo aprenden a esforzarse cada vez menos.

En el reino animal, los leones machos que atacan un harén de leonas con sus crías, matan al macho adulto que encuentran y a sus cachorros.

Durante los primeros días, en lugar de aparearse con las hembras, se dedican a buscar a las crías que la madre logró esconder por los alrededores, para exterminarlos, y muchas veces también se los devoran.

Hacen lo mismo con las crías que tienen en gestación, que son abortadas por el estrés sufrido por sus madres.

Después de ocho meses las hembras quedan preñadas nuevamente, y cuando tienen a los cachorros, los nuevos dueños del harén les prodigan desmedidas atenciones y cuidados.

Este fenómeno se suele asociar con la conducta humana y el maltrato que suelen recibir los hijos de sus padrastros, aunque las estadísticas de estos hechos no parecen ser significativas.

Es común que los maltratos y daños físicos los reciban los hijos de sus propios padres, que en general suelen producirse cuando no se ha logrado establecer el vínculo amoroso.

El profesor de zoología Christian Vogel, estudió a fondo el infanticidio entre los animales y comprobó que no se trata de una práctica generalizada y que solamente se produce cuando las hembras del haren que conquistan los machos, los rechazan.

Por ejemplo, en el caso de una especie de monos de la India, los machos, frente al rechazo de la hembra, no dirige su agresividad hacia ella sino hacia los hijos. Esta conducta es común en las relaciones filiales humanas.

Los rasgos infantiles despiertan en los animales, sin distinción de sexo, una reacción instintiva de atracción y ternura hacia las crías e inhiben la agresividad; pero el verdadero amor materno y paterno sólo se instala cuando se establece el vínculo.

Pero en los machos, este sentimiento de protección y ternura se puede transformar en furia asesina si es rechazado por las hembras del grupo.

Esta actitud infanticida de los machos contradice la ley darwiniana de la conservación de la especie, aunque algunos se inclinen a justificar estas matanzas masivas convencidos de que los animales lo hacen para que las hembras vuelvan a quedar en celo y se dejen aparear para tener sus propias crías.

Es poco probable que un animal sea capaz de hacer este tipo de razonamiento, ya que no tienen condiciones para establecer relaciones complejas, como sería la de vincular apareamiento con parto y nacimientos.

Según la teoría del zoólogo británico profesor V.C.Wynne-Edward, estos actos infanticidas pueden ser fenómenos relacionados con la regulación demográfica, ya que cuando la población aumenta suelen producirse graves síntomas degenerativos en las especies animales.

Esto también se puede notar en la población humana mundial, cuyo incremento demográfico coincide con un aumento de la competencia, la violencia y la agresividad de los individuos.

El zoólogo alemán Dr. Walter Bäumler, pone el ejemplo del ratón de campo que no necesita matar a las crías para aparearse con sus madres, ya que pueden copular con las pequeñas lactantes.

En este caso, el olor de los machos extraños actúa en las hembras como anticonceptivo y además interrumpe el desarrollo del embrión que llevan en el vientre en todas las hembras de esa madriguera, ya que existe la sincronización del estro en la mismo nido, produciéndose abortos espontáneos.

Sólo se salvan temporalmente los que están a punto de nacer, pero ni bien salen a la luz el macho los devora para luego aparearse con la madre.

Este proceso de conquista furiosa de madrigueras, interrumpe el ciclo de reproducción de las hembras y no llega a desarrollarse ninguna cría.

Trasladado a la especie humana, este fenómeno podría ayudar a explicar algunos casos de esterilidad en mujeres.

Los anfibios no distinguen bien a otros animales si son pequeños y pueden comerse a sus propias crías.

Hembras muy jóvenes, que aún no han madurado su predisposición instintiva para el cuidado y el amor a sus crías pueden llegar a matar a sus hijos cuando interfieren y molestan en el nido.

Fuente: “Calor de Hogar”, Vitus B. Cröscher, Ed. Sudamericana/Planeta, Barcelona, 1985

Un psicoterapeuta es ante todo un observador minucioso y un oyente atento; porque los pacientes muestran su personalidad y su carácter en cada una de sus palabras, en sus acciones y en sus actitudes.

Desde que llaman por teléfono para pedir una consulta, hasta la forma en que se presentan, cómo caminan, cómo hablan, su puntualidad, las ausencias a las entrevistas, sus ademanes, su tono de voz, su mirada y por supuesto su discurso.

El motivo de la consulta es la punta del iceberg desde donde podrán o no salir a flote las emociones y sentimientos que lo perturban.

Todo paciente es en gran parte producto de su historia personal; un ser biopsicosocial que quiere recobrar el equilibrio para poder mantenerse estable, sentirse bien, relacionarse adecuadamente y realizarse en su trabajo.

La relación terapeuta paciente reflejará la forma en que se relaciona; y a través de su discurso se pondrán evidencia sus creencias, sus teorías sobre la realidad, su forma de pensar, su fuerza de voluntad y de carácter, sus expectativas, sus vivencias particulares y su modo único de vivirlas.

Todo desequilibrio psicológico describe una dificultad de adaptación a una situación personal única que perturba la vida de un paciente.

Esta apreciación permite realizar un diagnóstico presuntivo que se irá confirmando o no en las siguientes entrevistas y que servirá para diseñar las estrategias de tratamiento.

Las teorías psicológicas son necesarias, pero cada paciente es único y requiere un abordaje también único.

El arte de la psicoterapia radica tanto en el pensar como en el sentir; y en la capacidad de ser lo suficientemente flexible como para permitirse ser creativo e inventar.

Toda psicoterapia ayuda a crecer, a madurar, a aprender a templar el carácter, a disciplinarse y a ejercitarse para enfrentar las vicisitudes de la vida.

Casi todas las personas tienen que pasar por las mismas experiencias de vida, la diferencia depende de los recursos que tenga cada uno, de la fortaleza del carácter, del modo de ver el mundo, de las creencias y del nivel de su perspectiva.

Para resolver un problema nuevo no se pueden utilizar fórmulas viejas, hay que atreverse a inventar; porque la solución sólo se encuentra elevando el nivel de percepción para lograr una perspectiva más amplia.

La gente se siente mejor cuando se da cuenta que no es el único que tiene que atravesar pruebas que le mueven las estructuras y que al contrario, no solo le pasan a todo el mundo sino que forman parte de un arquetipo que han vivido todas las generaciones desde el principio de la humanidad.

Aunque cada uno trae una historia particular y única, al mismo tiempo esa misma situación a grandes rasgos se puede encontrar en cualquier tragedia griega o hecho mitológico.

La relación entre los hombres y sus pasiones llevan siempre a las mismas situaciones si no se ha logrado aún el dominio de uno mismo.

Así, el miedo y los malos hábitos son los que llenan los consultorios de psicólogos y psiquiatras en todo el mundo.

Pero en definitiva todos atraviesan un problema existencial, una bisagra en sus vidas que los llena de dudas y temores y que los obliga a reconocer lo efímero de la existencia que es lo que los ayudará a rescatar los verdaderos valores.

El hombre debe aprender a aceptar su finitud, estar agradecido de tener la oportunidad de vivir, conocerse y lograr el dominio de si mismo imponiéndose una vida disciplinada y atreviéndose a ejercer su libre albedrío.

Después de la segunda guerra mundial, la mujer, que había tenido que asumir la función del hombre durante la guerra; ya no pudo volver a ocupar con exclusividad su rol de esposa y madre, porque tomó conciencia que ella también podía participar laboralmente, y aunque se le pagara menos por el mismo trabajo que realizaba un hombre, sintió que tenía el derecho de realizarse ella también en su trabajo y de poder manejar su propio dinero y su propia vida.

Las circunstancias que provocan las guerras, dejó una consecuencia tal vez inesperada; los hombres perdieron su función de únicos sostenedores de la familia para siempre.

La mujer se liberó de la dependencia y adquirió un nuevo rol que le brindaba más oportunidades, pero que a la vez incrementaban más sus responsabilidades..

Aún hoy en día muchos hombres no han logrado adaptarse a esta realidad y se casan con la expectativa de que la mujer cumpla con el rol tradicional pero que además trabaje afuera.

La mayoría de los hombres sigue tan cómodo como antes en el hogar, si bien ayudando más en algo, mientras la mujer rema hacia delante con casi todo en la casa, la familia, la comida, las compras, la ropa, los deberes de los chicos, las reuniones del colegio, etc.

Su vida personal, ya sean amigas, deportes, hobbies u otros intereses no tienen un lugar, en general, dentro de un cronograma de tareas muy ajustado que no les deja ni un minuto libre.

Según una encuesta Social General que se realiza en los Estados Unidos desde 1972, además de otras investigaciones importantes en otras partes del mundo, las mujeres sufren más de depresión que los hombres.

Esta realidad puede deberse al exceso de responsabilidades y al modo emocional que tienen las mujeres de vivir los problemas, que se comienza a manifestar cuando la juventud comienza a declinar, durante la menopausia.

La mujer se exige más que el hombre porque todavía está en la etapa en que tiene que demostrar que vale. En tanto que los hombres no sienten culpa por no asumir su parte de las obligaciones hogareñas, porque aún mantienen en su inconsciente el rol que no les interesa abandonar, que implica desentenderse totalmente de ello, tal como lo hacían sus padres o sus abuelos.

Cuando una mujer llega a la madurez puede darse cuenta que se ha quedado sola con un extraño, y sentirse también ella misma como una extraña que no puede reconocerse en esa etapa de la vida, como la persona que era. Su dinamismo es menor, sus fuerzas declinan, pierde el interés en tomar decisiones o en intentar cosas nuevas; y su matrimonio, lejos de ser un remanso de comprensión, se resiente y comienza a ser para ella una pesada carga.

Aunque hoy en día la tendencia del hombre es trabajar más en el hogar y atender a los hijos a la par de la mujer, tiende a formar un nuevo rol, el de alguien que ayuda pero que no asume.

Una mujer necesita gran equilibrio para continuar haciéndole frente a todas las responsabilidades que imponen el hogar, los hijos y el trabajo; porque es mucho más vulnerable emocionalmente que el hombre y está más expuesta a sufrir depresión principalmente en la etapa de la vida en que finaliza su ciclo reproductor.

Las mujeres están condicionadas para exigirse siempre más que el hombre, son menos objetivas y toman como algo personal los altibajos de su trabajo.

En el desesperado intento de hacer tantas cosas bien, tienen menos tiempo para dedicar a su familia y a sus hijos y esto les produce una sensación de vacío; y la preocupación por el cuerpo se convierte en un recurso neurótico para tratar de ignorar los inevitables deterioros físicos y detener el paso del tiempo.

El hombre, mientras tanto, se siente descolocado y cree haber perdido terreno en la relación de pareja, repercutiendo esta preocupación en sus relaciones sexuales, que pueden exigirle señales de sumisión en su pareja que ahora no existen.

Pero por otra parte se ha liberado de las cargas familiares como único sostenedor, y también del compromiso de casarse, ya que puede tener a la mujer que ama y hasta hijos y seguir siendo libre.

Sin embargo, el hombre vive menos comparado con la mujer, ya que es obvio que hay más viudas que viudos. Pero esto se debe más a un factor hormonal que a otra cosa.

Puede que el estrés que amenaza la vida de los hombres se deba más a su característico espíritu competitivo con respecto a otro hombre o mujer que lo pueda aventajar en su trabajo; a no demostrar sus emociones y a los excesos en la comida y en la bebida, mientras que las mujeres, a pesar del estrés que le producen sus exigencias para cumplir de la mejor manera su doble rol, suelen competir más con ellas mismas y exteriorizar más y mejor sus emociones.

La obra del padre Gabriel Mejía, cura colombiano, ha logrado la recuperación de miles de adictos a las drogas, a lo largo de 25 años, en los Hogares Claret que fundó en 1984.

Desde hace diez años, en esa comunidad terapéutica fue incorporada la meditación trascendental, logrando que un 76,9% de los recuperados no vuelva a consumir droga.

Este valioso recurso fue difundido por Maharishi, maestro indio que logró notoriedad por haber sido guía espiritual de muchos personajes famosos, entre ellos los Beatles.

El padre Mujica conoció a Deepak Chopra, quien fue su inspiración y lo impulsó a aprender esta técnica espiritual, que lo obligó a vencer todos sus prejuicios, principalmente por su formación católica.

Pudo experimentar por si mismo los beneficios de este método y a pesar de los obstáculos que tuvo, incluso con su congregación, logró implementarlo en la recuperación de adultos.

Mujica fue ordenado sacerdote en la Congregación de los Misioneros Claretianos y tuvo una larga y provechosa trayectoria, habiendo sido nominado al Premio Nobel de la Paz y recibiendo importantes premios por su labor.

En Colombia, país conflictivo que está asolado por el consumo de drogas, por la prostitución y la guerrilla; ha logrado con su fundación liberar a 45000 chicos del flagelo de los estupefacientes, de la violencia y del abuso.

Este sacerdote está convencido de que los niños no son un problema sino que son personas dotadas de n infinito potencial y que deben tener la oportunidad de educarse para la vida con amor, porque considera que el amor es el mejor remedio para las enfermedades y para erradicar la violencia.

La meditación trascendental permite el desarrollo de la conciencia y el descubrimiento del potencial que tiene cada uno y logra la paz interior sin necesidad de recurrir a medicamentos.

Mejía afirma que los individuos de las sociedades modernas, con el modo de vida acelerado y el estrés, han desarrollado personalidades adictivas a todo nivel.

No sólo existen adictos a las drogas sino también al alcohol, al sexo, al consumo, al juego o a la comida, en una sociedad que está enferma y donde los valores se han perdido o son contradictorios, discriminando al adicto por un lado y por otro creándolos.

El padre Mejía ya ha fundado en Colombia 54 centros terapéuticos donse se encuentran en recuperación actualmente 3500 chicos.

Su fundación fue iniciada con la importante ayuda de los vecinos que aportaron más entusiasmo que dinero, para sacar de la calle a los chicos en estado de abandono que todas las noches se drogaban y dormían en el umbral del edificio donde él vivía.

Este sacerdote sabía que estaba encarando una obra de bien que podía solucionar los problemas de muchos niños; y que como toda obra de buena fe, confiaba en que iba a contar con la ayuda de Dios.

Deepak Chopra dice, que la abundancia es nuestro estado natural y que todo lo que deseamos está en el campo de las posibilidades; y que cuando nos alineamos con las fuerzas del cosmos y hacemos lo que tenemos que hacer, el Universo se ocupa de los detalles. Ese es el momento en que comienzan a ocurrir los milagros.

Fuente: Diario “La Nación”, Sección Enfoques, nota de Susana Reynoso, Octubre 2009.